Первое заседание родительского клуба

"Адаптация в детском саду"

28 сентября 2015 года состоялось первое в этом году заседание родительского клуба на тему: "Адаптация в детском саду". В нем принимали участие педагог-психолог Родина Л.А., учитель-дефектолог Кузнецова Л.Н., учитель-логопед Вишневская Е.А. и родители воспитанников старшего возраста. Вопрос адаптации наиболее актуален при поступлении ребенка в детское учреждение, но так же остро он может проявиться и после продолжительного отпуска, при переходе в другую группу, в том числе коррекционной направленности.

Адаптационный период можно условно разделить на несколько этапов:
I этап – подготовительный. Задача этого этапа – сформировать такие стереотипы в поведении ребёнка, которые помогут ему безболезненно приобщаться к новым для него условиям. Коррекцию необходимо провести в домашних условиях, и делать это следует постепенно, не торопясь, оберегая нервную систему ребёнка от переутомления. Необходимо обратить внимание на формирование навыков самостоятельности.
II этап – основной. Главная задача данного этапа – создание положительного образа воспитателя. Родители должны понимать важность этого этапа и стараться установить с воспитателем доброжелательные отношения.

III этап – заключительный. Ребёнок начинает охотно посещать детский сад, спокойно расстаётся с родителями.

В ходе беседы родители получили рекомендации специалистов, как сделать адаптацию ребенка к саду менее болезненной. Так же было принято совместное решение провести следующее заседание клуба на тему: "Упрямый ребёнок".